В этом 2012 году мы начали новую школьную традицию: Школьный конкурс исторических исследовательских работ старшеклассников «Истоки»   Он проводится администрацией  и учителем истории Т.Г.Савиловой МБОУ Маркинской СОШ.

Основная тема Конкурса: «Судьба человека в истории Донского края».  

Цели и задачи Конкурса

2.1. Конкурс проводится с целью привлечения внимания молодых людей к самостоятельным исследованиям, посвященным российской истории минувшего века, изучению прав и свобод человека и гражданина в контексте современной истории.

2.2. Конкурс направлен на решение следующих задач:

- побудить учащихся к творческому осмыслению роли простых людей в развитии  Донского края;

- помочь учащимся понять прошлое через историю своих близких, своего рода, через взаимоотношения личности, общества и государства; задуматься над тем, как проблемы сегодняшнего дня связаны с наследием советской эпохи;

- способствовать формированию толерантного сознания и поведения учащихся, развитию правовой культуры молодежи;

- активизировать поисковую и исследовательскую работу, в процессе которой учащиеся могут осознать свою роль и место в гражданском сообществе;

- способствовать развитию умений и навыков работы с архивными документами и устными источниками.

Участникам Конкурса предлагается выбрать одно из следующих направлений исследовательской работы:

·        «История семьи»;

·        «Великая Отечественная война на Дону»;

·        «Человек и малая родина»;

·        «История колхоза «Клич Ильича»;

·        «История Маркинской школы»

Никакое сколько-нибудь демократическое государство не построишь, если у граждан отсутствует историческое и правовое сознание. Но как развить такое сознание у молодёжи?  Главное, чтобы оно не приходило извне, чтобы молодые люди сами вступали в прямое соприкосновение с фактами, сами пытались осмыслить и найти ответы на поставленные ими самими вопросы. Этот конкурс даёт старшеклассникам такую возможность.

Не важно, какую тему выбрал школьник – биография ли знаменитого земляка, судьба собственного деда или история школы, улицы; важно, что в процессе своего исследования он сталкивается с десятками сюжетов и проблем, которые ему  надлежит осмыслить. Тут-то и возникает ощущение себя  в Истории – в истории семьи, своего населённого пункта, своей страны. Ощущение, которое делаёт человека небезразличным.

22 марта прошла конференция публичных презентаций в МБОУ Маркинской СОШ.

На конкурс были представлены 7 работ:

1.«Кулалы – корни моей семьи» (номинация: история семьи) Хорсовой Алины.

2. Фамильная история семьи Фомичевых» (номинация: история семьи)  Куди Ирины и Куди Павла.

3. «Наша память с нами всегда» (номинация: история семьи) Зотовой Олеси.

4. «Улица Комсомольская» (номинация: Человек и малая родина) Кардакова Виктора.

5. «Жизнь семьи Асеевых в годы Великой Отечественной Войны»

(номинация: история семьи) Чекунаевой Олеси.

6. «Без школы нет жизни!» (номинация: Человек и малая родина)

  Максимовой Татьяны.

7. «У истоков нашей семьи» (номинация: история семьи) Чекунаева Владислава.

 Требования к исследовательской работе и публичной презентации.

Итоги конкурса «Истоки - 2012»:

1-е место заняли работы:

- «Кулалы – корни моей семьи» (номинация: история семьи) Хорсовой Алины.

- «Наша память с нами всегда» (номинация: история семьи) Зотовой Олеси.

- «Жизнь семьи Асеевых в годы Великой Отечественной Войны»

(номинация: история семьи) Чекунаевой Олеси.

- «Без школы нет жизни!» (номинация: Человек и малая родина)

3- е место:

- «У истоков нашей семьи» (номинация: история семьи) Чекунаева Владислава.

- Фамильная история семьи Фомичевых» (номинация: история семьи)  Куди Ирины и Куди Павла.

- «Улица Комсомольская» (номинация: Человек и малая родина) Кардакова Виктора.

Присутствующие на публичных презентациях учащиеся 8-11 классов с большим интересом слушали выступления номинантов.

Конкурс будет продолжен.