Антонова Н.Г., учитель биологии,
Классный руководитель 11 класса
МОУ Маркинская СОШ
Звёздный
бал
Выпускной вечер
2004 – 2005
В соответствии со знаками зодиака и покровительствующей им стихией формируются четыре группы выпускников. В соответствии с основной идеей праздника зал может быть украшен символами зодиакальных созвездий, звездами из фольги и бархатной бумаги. Каждому выпускнику можно прикрепить или повесить в виде медальона небольшую именную звездочку как сувенир на память о выпускном вечере. Кроме того, для музыкального оформления вечера вам могут понадобиться ритмичная музыка для танцевальных заставок на ваш выбор, записи популярных звезд российской эстрады; лирическая музыка, сопровождающая выступления выпускников, родителей и учителей, торжественная – для выхода выпускников на сцену и вручения аттестатов и сопровождение для финальной песни.
Ход проведения праздника.
Гости проходят в зал, рассаживаются за столиками. Перед сценой – достаточно просторная открытая площадка, на которой несколько танцевальных пар. Звучит вальс. По окончании танца появляется ведущий.
Пролог.
I
Вот одна из тех историй
Расстаемся мы со школой
Это происходит каждый год.
Началась она так просто
Не с ответов, а с вопросов
До сих пор на них ответа нет.
«Почему стремятся к свету
Все растения на свете?»
«А к знаниям стремится человек?»
«Как мы в школьный мир приходим
И, словно круг нужны уроки?»
«Всё это в душе на весь наш век!»
Припев:
Замыкая круг
Мы взрослее стали вдруг
В вечер расставанья, сладких школьных грез.
Пусть идут дожди –
Прошлых бед от них не жди,
Школьных знаний в мир
Сумел пробить росток.
II
Школа открывала двери
И тянулись ввысь деревья
Ввысь тянулись школьные года.
И в садах рожденных знаний,
Ветер веял нам мечтами,
И в дорогу звал нас за собой.
Припев:
III
Вот одна из тех историй
Расстаемся мы со школой
Это происходит каждый год.
Началась она так просто
Не с ответов, а с вопросов
До сих пор на них ответа нет.
Ведущий. Добрый вечер, дамы и господа! Добрый вечер, дорогие родители и уважаемые педагоги! Незаметно пролетели 10 школьных лет, и пришла пора прощаться с детством. Но есть еще сегодняшний вечер, когда можно заразительно хохотать, шалить и смеяться совсем по-детски.
Посмотрите, как выросли и похорошели наши дети. А как поумнели… Каждый в своем роде звезда. А все вместе – яркое созвездие. Поэтому предлагаю сегодняшний вечер назвать «Звездным балом». А что движет «звезды и светила»? Поэт ответил – любовь. И сегодняшний вечер мы хотим начать признанием в любви.
Предоставляется слово нашим выпускникам. Сейчас наступает ваш звездный час, вы можете сказать то, что давно хотели, но не решались сказать. Вы можете признаться в любви кому угодно или чему угодно. Но вначале не забудьте представиться.
Выпускники выходят к микрофону, представляются, говорят несколько слов и спускаются со сцены в зал на свои места. Когда выпускники занимают свои места в зале, снова появляется ведущий.
Артюхова Екатерина. Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Власов Виталий. Мы закончили в школе программу,
Отзвенел наш последний звонок,
Не волнуйтесь, любимые мамы,
Впереди сто путей, сто дорог!
Волосюк Снежана. Спасибо вам, родные, от души
За то, что капельку хорошего вы в нас нашли.
За то, что, не боясь невзгод и горя,
Несли нам доброты вы море.
Громов Александр. О, школа, колыбель моя, Начертанные на углах,
Любил ли кто тебя, как я? Бросать бумажки и записки
Твои истоптанные клумбы, Иль оставлять их здесь в столах.
Твою поломанную дверь, О, школа, школа, не забуду
Твои изорванные карты, Тот сор, что, не стряхнув у входа,
Как будем мы без них теперь? Приносят в класс мои друзья!
Как я люблю читать заметки,
Забиркин Александр. Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
От завтрашних
Учеников!
Калинин Александр. А мы ведь любим, любим вас!
Но чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
Паутинцева Мария. В прекрасную жизнь, в дорогу открытий Уроки не учим – бывает подчас.
Готовит нас добрый и строгий учитель. Спасибо,
Учитель не только наш покровитель, Спасибо, что так терпеливы,
По совместительству он укротитель. Спасибо за то, что вы любите
Бываем, упрямы, дерзки, шаловливы,
Пчелов Александр. Где найти слова достойные,
Дать понять без лишних фраз,
Что мы всем вам благодарны,
Что мы очень любим вас!
Рабичев Алексей. Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша , и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда!
Савельева Юлия. Все добывается трудом –
Все, кроме радости и смеха…
Большого счастья вам во всем,
Учителя, в трудах успеха!
Сорокина Юлия. Не горевать никогда ни о чем.
Никогда не болеть, вам желаем.
Всегда быть счастливым, любимым.
Удачи вам всем! И во всем!
Чуракин Николай. Всех, кто рядом с нами был,
Нас учил, растил, любил,
Наставлял на ум подчас,
Наш одиннадцатый класс
От души благодарит.
Всем спасибо говорит!
Поют песню на мотив песни из кинофильма «Бриллиантовая рука» (поют все)
Весь покрытый книгами, абсолютно весь,
Остров Аттестатов в океане есть,
Остров Аттестатов в океане есть,
Весь покрытый книгами, абсолютно весь.
Но посередине дерево растет,
Каждый год, как вишня, дерево цветет.
Каждый год, как вишня, дерево цветет –
То посередине дерево цветет.
Аттестаты спеют, спеют на суку,
Потому на остров я сейчас плыву.
Потому на остров я сейчас плыву,
Раз там аттестаты спеют на суку.
Мы же не бездельники и могли б учить,
Нам бы все экзамены взять и отменить.
Нам бы все экзамены взять и отменить,
Вроде не бездельники и могли б учить.
Как назло решают все учителя,
Все старанья наши пропадают зря.
Все старанья наши пропадают зря,
Как назло решают все учителя.
Бомбу хоть подкладывай, хоть кляни судьбу,
Знаешь день экзамена и готовсь к нему.
Но «скосить» экзамены все же не могу,
И за аттестатами я сейчас плыву.
Ведущий. Вот и закончилось ваше путешествие по стране школьных знаний.
Ведущий. Призываем всех к ответу:
Как страну познали эту?
Очень быстро, сей же час
Зачитаем вам приказ…
Слово предоставляется директору школы Ирине Сергеевне Донсковой.
Торжественное вручение аттестатов.
Ведущий. Итак, мы обозначили наш сегодняшний праздник как «Звездный бал» и уже даже выслушали звездные признания в любви. Вдумайтесь, ведь действительно каждый человек несет в себе звездный свет. Свет той звезды, под которой он родился. И, как выяснилось в последнее время, характер каждого человека в немалой степени определяется тем созвездием зодиака, под которым он был рожден. Мы решили сегодня проверить, действительно ли это так. Заранее выяснив по астрологическим книгам отличительные черты каждого из знаков зодиака, мы подобрали в соответствии с ними задания для наших выпускников. И первыми сейчас на сцену мы приглашаем все огненные знаки зодиака. Это Овен, Лев и Стрелец.
Музыкальная заставка.
Ведущий. Всех, родившихся под знаками Овна, Льва, Стрельца, прошу подняться на сцену. Встречайте. На сцену поднимается Савельева Юлия.
Ведущий. Огонь, покровительствующий людям, рожденным под этими знаками зодиака, наделяет их неуёмной энергией, огромным творческим потенциалом. Характер сильный, натура властная. Общие черты для мужчин и женщин: оптимизм, честолюбие, некоторая импульсивность, склонность к преувеличению. Среди Львов немало актеров, режиссеров, продюсеров.
Выполняется задание (прочитать сообщение):
Друзья! Мы рады сообщить всем присутствующим, что выпускные экзамены прошли успешно для всех выпускников.
Запомните этот день!
Запомните этот час!
Запомните эти минуты!
Запомните этот миг!
Ведущий. А теперь подходит очередь следующей группы. Мы приглашаем на сцену всех, чьей покровительствующей стихией является Земля. Это Телец, Дева и Козерог.
Музыкальная заставка.
Итак, мы просим подняться на сцену Екатерину Артюхову, Александра Забиркина и Юлию Сорокину.
Люди, которым покровительствует Земля, обычно очень практичны, они постоянно ощущают под ногами твердую почву, они обычно осуществляют на практике идеи, которые поставляют огненные знаки. Ум развитый, натура эмоциональная. Так, Тельцы нередко проявляют себя в искусстве театра и постановки. А упрямые Козероги становятся прекрасными руководителями. Исходя из качеств, присущих людям, рожденным под этими знаками, мы решили предложить им проявить свои способности в следующем конкурсе.
Выполняется задание (Игра «Мальчики или девочки; девочки или мальчики»).
Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, сказать слово «девочки», где нужно «мальчики».
1.На розыгрыш по мотогонкам стремятся только лишь… мальчишки
2.Играют в бантики и мишки, конечно, только лишь… девчонки
3.Любой ремонт устроят тонко, конечно, только лишь… мальчишки
4.Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только… девочки
5.Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у… мальчишки
6.Себе завязывают бантики из разных лент, конечно… девочки
7.Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей весь день играли… мальчики
8.Болтали час без передышки в цветастых платьицах… девчонки
9.При всех померяться силенкой, конечно, любят лишь… мальчишки
10.Носили форменные фартучки в старинной школе только… девочки
Ведущий. Следующую группу, которую мы приглашаем на сцену, представляют знаки Воздуха. Это Близнецы, Весы и Водолей.
На сцену мы просим подняться Снежану Волосюк, Марию Паутинцеву, Александра Громова, Александра Пчелова, Николая Чуракина.
Музыкальная заставка.
Ведущий. Люди, рожденные под знаками Воздуха, наделены богатым воображением и нередко поражают окружающих оригинальностью своего мышления. Люди этого знака имеют легкий, уравновешенный характер. Близнецы нередко проявляют себя на поприще литературного творчества, а также рекламы. Водолеи – люди оригинального склада мышления, полные новых идей, замыслов и проектов. Порой новаторские идеи Водолеев опережают время.
Выполняется задание. Конкурс «Разминка».
Примерные «каверзные» вопросы.
1.Где жизнь всегда висит на волоске? (в электрической лампочке)
2.Какое лучшее средство от седины вы знаете? (лысина)
3.Кто ходит сидя? (шахматист)
4.Какой рукой вы мешаете чай? (не рукой, а ложкой)
5.Почему грибы имеют форму зонта? (растут в дождь)
Ведущий. И, наконец, наступило время людей, которым покровительствует вода. Это Раки, Скорпионы и Рыбы.
Музыкальная заставка.
На сцену мы просим подняться Александра Калинина, Виталия Власова, Алексея Рабичева. Люди, покровительствующей стихией которых является Вода, обычно сентиментальны и крайне чувствительны. Они имеют сильный, открытый характер, натуру мечтательную, жизнь у них интересная. Раки особенно ярко проявляют себя в социальной работе и преподавании. Скорпионы наделены острым критическим умом, способностью мгновенно ориентироваться в любой ситуации и молниеносно принимать оптимальные решения. Все люди, рожденные под знаком Воды, привязаны к своему дому, а школа на протяжении 10 лет была вашим вторым домом, поэтому мы просим вас рассказать о ней, используя всем известные «Вредные советы» Г.Остера
Карточки с советами выдаются участникам. Задача группы – составить из них «Оду школе». В этом конкурсе можно воспользоваться уже готовыми «Вредными советами» Г.Остера, касающимися школы, а можно предложить ребятам подумать об их изменении.
I II
Если смело вы по школе Если день пришел субботний
Мчитесь, как гепард по джунглям, И сказала строго завуч:
А навстречу вам неспешно «Вам пора пришла, ребята,
Вышел кто-то погулять. Территорию мести»,
Не сворачивайте вправо, Не берите в руки веник –
В нашей школе там директор. Пусть сначала вам покажут
Вы сверните лучше влево - Как сгребают мусор в кучу
Завуч – мягкий, он простит. И куда его нести.
А когда вы все узнали
И подробно записали,
С чувством удовлетворенья
Можете домой идти.
Ведущий. А теперь ответное слово будут держать наши выпускники. Посмотрите и послушайте приготовленное ими домашнее задание.
Калинин А. Мы долго думали, как вам рассказать о том, чему и как нас учили в школе, о нашей школьной жизни, о наших чувствах к вам, наши учителя! Получилось следующее:
Поют песню на мотив песни М.Дунаевского «Пора-пора-порадуемся…» из телефильма «Д Артаньян и три мушкетера». (поют все)
Пора-пора-порадуемся,
Школа позади.
Прощай, малышка-парта,
Ждут вузы впереди!
Пока-пока-покачивая
Важно головою,
Прижмем прощально
Руку мы к груди.
Пора-пора-порадуемся
Все мы, наконец.
Тот в будущем – профессор,
Поэт, моряк, кузнец!
Пока-пока-покачивая
Важно головою,
Мы скажем:
Поступил – и молодец!
А если с поступлением
Нам сильно повезет,
Пойдем в учителя тогда
Без лишних мы хлопот.
Песня завершается на мотив «В лесу родилась елочка».
Мы станем педагогами.
И в школу мы придем,
И много, много радости
Детишкам принесем.
Общая песня (на мелодию песни И.Николаева «Комарово», куплет поют девушки, куплет – юноши, припев – хором).
Мы привыкли к нашей школе.
Завтра будем мы на воле, поют девушки
Потому взгрустнем немного:
Расставаться нам пора. Припев (1): Аксиомы, теоремы,
Разлетимся мы как птицы - Геометрии подтемы
Кто работать, кто учиться, Мы долбили, словно дятлы,
Но родную нашу школу Добывая знаний корм.
Не забудем никогда.
По перилам мы съезжали,
Но в травпункт не попадали. поют юноши
Лишь штаны мы протирали,
Став, смелей во много раз!
Назиданья и упреки
Будем помнить, педагоги.
И, конечно, не забудем Припев (1).
Светлый, чистый, добрый класс.
Сфера, тангенс, медиана…
Я зову на помощь маму, поют девушки
Потому что наши мозги
Сдать в Кунсткамеру пора.
Нам давно законы Ома
Не дают покоя дома,
А от химии в осадок Припев (1)
Выпадали мы не раз.
Действуй, сила Архимеда
И, конечно, педсовета, поют юноши
Чтобы вытолкнуло нас
На дорогу в светлый час. Припев (2): Эти мудрые советы,
Древний мир мы изучили, Гениальные ответы
Про Египет не забыли, Издавать спокойно можно
А о тех, кто вел уроки, В двадцати пяти томах.
Не забудем никогда.
Биологию учили,
Рыльца, пестик проходили, поют девушки
ДНК и рибосомы
Не вмещает голова.
Сон давно уже нарушен,
Психиатр срочно нужен,
Чтоб скелеты наших предков Припев (1).
Нам не снились по ночам.
Иностранный изучали,
Много слов запоминали, поют юноши
От словарного запаса
Тяжелела голова.
Ну, а спросят на уроке
Дорогие педагоги,
Промычим мы им тотчас Припев(1).
Только «Yes» и Was ist das?».
Мы учились, мы трудились,
Отдыхали, веселились, поют девушки
А теперь взгрустнем немного:
Расставаться нам пора.
Мы прощаемся со школой,
Вечно юной и веселой,
И её учителей мы Припев (1).
Не забудем никогда.
Песня девушек (на мелодию песни о капитане из к/ф «Дети капитана Гранта»).
Жил на свете ученик,
Прочитал он много книг,
Все науки в совершенстве постиг.
Часто руку поднимал,
На вопросы отвечал,
И всегда он эту песню напевал:
«Ученик, ученик, занимайся,
Пред тобою институт впереди.
Ученик, ученик, не влюбляйся,
В школе можно обойтись и без любви!»
Но не знаем, где сгорим…
Словно нежный херувим,
Одноклассница возникла пред ним…
Он все глазки поднимал
На прекрасный идеал
И в неделю десять двоек нахватал.
«Ученик, ученик, занимайся,
пред тобою институт впереди.
Ученик, ученик, не влюбляйся
В школе можно обойтись и без любви!»
Энциклопедия школьной жизни (один выпускник называет слова и выражения, другой дает толкование: Рабичев Алексей, Паутинцева Мария).
Дорога в школу – «Звериной тропой».
Дорога из школы – «Светлый путь».
Директор школы – «Великий государь».
Завхоз – «Скупой рыцарь».
Классный руководитель – «Укротительница тигров».
Класс – «Беспокойное хозяйство».
Родительское собрание – «Суд народов».
Классное собрание – «Много шума из ничего».
Выпрашивание денег у родителей – «Хождение по мукам».
Кабинет до уборки – «На графских развалинах».
Кабинет после уборки – «Поднятая целина».
Ответ у доски – «Репортаж с петлей на шее».
Нет пятерок – «Бедность не порок».
Отличник, получивший двойку, - «Не все коту масленица».
Двойка за подсказку – «Горе от ума».
Вызов на педсовет – «Укрощение строптивой».
Домашнее сочинение – «Стакан воды».
Классное сочинение – «Записки сумасшедшего».
Гардероб – «Куликовская битва».
Дискотека – «Ярмарка невест».
Воскресенье – «Луч света в темном царстве».
Что о нас думает Пушкин? «Друзья мои!
Прекрасен наш союз!»
А что о нас сказал Лермонтов? «Печально я гляжу
на..ваше поколенье!»
Ведущий. Для классного руководителя и девушек юноши приготовили в подарок песню. Она так и называется «Песня юношей».
Песня юношей (на мелодию песни из к/ф «Небесный тихоход»).
Субботним вечером, вечером, вечером,
Когда сегодня, скажем прямо, делать нечего,
Мы «приземлимся» за столом,
Поговорим о том, о сем
И нашу песенку любимую споем.
Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем,
За школьным порогом
Учителей своих не подведем!
Друзья мы верные, верные, верные,
Руководитель классный, вам признанья первые,
Вас любим нежно и навек,
Наш строгий, добрый человек,
Наш самый лучший, самый классный человек!
Девчонки милые, милые, милые,
Такие яркие сегодня и красивые!
Всегда узнаем вас родных,
С косичек до волос седых,
Вас обожаем только вечно молодых!
Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем,
За школьным порогом –
Любовь возможная, надежный дом!
Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем,
За школьным порогом
Учителей своих не подведем!
А теперь ответное слово девушек.
Песня девушек (на мелодию арии Бонни «Без женщин жить нельзя на свете…»)
Без двоек жить нельзя на свете – нет!
В них корень знаний, в них познанья свет.
Вот мы попляшем здесь сейчас,
А завтра в класс, как в первый раз.
Там много детских глаз глядят на вас,
И слушают с вниманьем ваш рассказ.
А коль придется отвечать –
Нет, мы не будем стоять молчать.
Школьные частушки. (поют девушки)
1. Ехать клево по паркету! 2. К двойкам нам не привыкать,
Жаль, коньков с собою нету. Двойки так легко хватать,
Форма грязная в итоге - Ничего учить не надо –
Хорошо, хоть целы ноги. Вот за это и награда.
3. Теоремою Виете 4. Я таблицу умноженья
Очарован целый класс Изучил без напряженья,
Только теорема эта Ведь таблица умноженья
Не дойдет никак до нас. Вызывает уваженье.
5. Мы купали в ванной деда 6. Сколько будет дважды два?
По закону Архимеда. Открывайте рот пошыре,
Сколько весит старый дед, Потому что дважды два –
Знает только Архимед! Получается четыре!
Если кто-то скажет «пять»,
Мы не будем выступать!
Сорокина Ю. Первые открытия на этой планете мы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь, вспоминают о нем с благодарностью.
Первой учительнице…
Вы нас узнали? Посмотрите…
Стоят здесь ваши первоклашки.
Носили ранцы мы большие,
Власов Виталий Линейки, ручки, промокашки.
Мы вас с любовью вспоминаем
Такой родной, такой знакомой,
Как мама вы к нам относились,
И с вами были мы, как дома.
Мы будем помнить вас такой,
И память нам не изменить,
Выпускники сейчас пред вами
Хотят колени преклонить.
Предоставляется слово учителю начального класса.
Песня. (поют все)
Мы в первый раз пришли к вам в первый класс
С улыбкой вы встречали нас.
Учили нас премудростям наук
Перенесли мы много мук
Сегодня вам сказать мы все хотим
Мы вас за все, за все благодарим.
Вы научили нас писать, читать
Как добрым быть и как мечтать
Мы не забудем это никогда
Мы помним вас всегда, всегда
Сегодня вам сказать, мы все хотим
Мы вас за все, за все благодарим.
Рабичев А. Все годы с нами учились и нам помогали во всем наши родители, бабушки, дедушки, братья и сестры. Давайте скажем им спасибо!
Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Волосюк Снежана Спасибо скажем папе!
Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За песни и за сказки.
За вкусные ватрушки!
За новые игрушки!
Дети (хором): Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Ведущий. Слово предоставляется родителям выпускников.
Сорокина Ю. Огромная благодарность и искренняя признательность нашей администрации во главе с директором.
Администрации.
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
Пчелов Александр И любовь, и признательность нашу
Адресуем администрации мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели вас на работе –
Вечно вы в поисках, вечно в заботе.
Мы вам желаем такими остаться.
Чуракин Н. Слова глубокой признательности и благодарности примите от нас, дорогие учителя математики.
Учителям математики.
На мелодию песни «Шаланды полные кефали»; поют девушки.
Пускай кому-то мил английский,
Кому-то химия важна,
Без математики же всем нам
Ну, ни туда и не сюда.
Нам уравненья, как поэмы,
И интеграл поддержит дух,
Нам логарифмы, будто песни,
А формулы ласкают слух.
Вычисляли площади, объемы,
Но уже экзамены сданы,
И все теоремы, аксиомы,
Начисто теперь забыли мы.
Паутинцева М. За доброту, чуткость и непредвзятость благодарим наших дорогих учителей истории!
Стихи, посвященные учителям истории.
Учили мы историю в школе,
Узнали о победах, пораженьях,
Важнейших событиях, сраженьях.
О битве на Куликовом поле.
О том, как жили наши древние герои,
Обязан каждый знать.
Свои родные корни и истоки
Не должны никогда забывать.
Рабичев А. Искренние слова благодарности мы говорим нашим учителям русского языка и литературы.
(на мотив песни «Танкист» группы «Жуки»; поют юноши)
Я её полюбил за её красоту,
За душевный накал, золотую косу,
Книги дома читал, сочиненья писал,
И стихи все учил, и пятерку все ждал.
И что вы думаете, она мне сказала?
Да у тебя коря-корявый слог,
Да у тебя ни голос – только свист,
Ты пишешь все наоборот,
Ты не писатель, а артист!
Я её полюбил за её красоту,
За душевный накал, за тугую косу,
Я ей песни писал, боготворил, обожал,
Сказки, басни учил да пятерку все ждал.
И что вы думаете, она мне ответила?
Да у тебя коря-корявый слог,
Да у тебя ни голос – только свист,
Ты говоришь – наоборот,
Ты не писатель, а артист!
И все-таки я очень люблю литературу!!!
Сорокина Ю. Примите наши искренние слова признательности и благодарности Евгения Валентиновна.
Стихи, посвященные учителю химии.
Мы уравненья реакций научились писать,
Соли, кислоты и щелочи распознавать.
Атомы, ядра, молекулы – нет им числа.
Химия, честно сказать, нас сводила с ума.
Химия моя,
Ты нужна века,
Обеспечила нитратами человека.
Овощи ли ем,
Фруктами питаюсь,
Всегда с химией встречаюсь.
Паутинцева М. Ни одного праздника не могло быть без нашего маэстро – Александра Николаевича.
(исполняется песня на мелодию «Вот кто-то с горочки спустился»; поют все)
Вот кто-то с горочки спустился
Глянь Николаевич идет.
Он снова клавишную тащит
В другой руке баян несет.
Он снова клавишную тащит
В другой руке баян несет.
Он человек незаменимый
Он композитор, музыкант.
В станице нашей отдаленной
Такой единственный талант.
В станице нашей отдаленной
Такой единственный талант.
И коль сегодня выпускной бал
Откроем вам один секрет:
Перелистайте все журналы
По музыке ведь двоек нет!
Перелистайте все журналы
По музыке ведь двоек нет!
Савельева Ю. Мы говорим огромное спасибо учителям иностранных языков.
(на мелодию песни «Маэстро»; поют девушки)
Гаснет в школе свет, и снова
Я смотрю в учебник изумленно,
Алфавит немецкий снова
Учим мы с тобой, заворожено.
Вы так высоко парите
Средь немецких символов и знаков.
Но мы к вам пришли, простите,
Потому что очень любим вас.
Громов А. Хотим поблагодарить учителей физкультуры, которые помогли полюбить нам спорт. Они научили нас владеть своим телом и головой.
(исполняется песня на мелодию «Закаляйся»; поют юноши)
Закаляйся! Если хочешь быть здоров –
Постарайся обойтись без докторов.
Водой холодной обливайся,
Если хочешь быть здоров!
(на мелодию песни «Извозчик»)
Только звякнет на любимый наш урок звонок –
И учитель физкультуры на пути, поют девушки
Выбегаем мы из школы со всех ног,
И попробуй ты нас только догони.
Ну, подружка верная, физкультура древняя, поют все
Стать стройнее помоги,
Сделать ноги крепкими, а движенья – меткими,
Нам, Михалыч, помоги!
Савельева Ю. Искренне, от всей души мы желаем здоровья, счастья и ежегодных кругосветных путешествий со своими любимыми учениками учителю географии.
Урок географии.
Дзинь-дзинь, учитель в класс вошел,
И мой сосед к доске пошел.
Учитель просит рассказать
Про море, чтоб поставить пять.
Сосед мой тут ни бе, ни ме,
А сам, смотрю, мигает мне.
Он просит, чтоб я подсказала,
Что говорить ему сначала.
Но я сижу, и я молчу,
Сказать ему я не хочу.
Учитель долго-долго ждал,
В конце концов, ему сказал:
- Сейчас на место ты иди,
Но все же ты себе учти,
Скорей привычку заведи:
Уроки, что велю учи.
Сосед мой сел и говорит:
- Ты что не подсказала?
В журнале у меня стоит
Из-за тебя «два балла». –
А я шепчу ему в ответ:
- На том уроке был, иль нет? –
Сосед мой долго вспоминал.
- На том уроке?.. Был, - сказал.
- Что ж делал ты тогда, друг мой?
- Играл со Славкой в «бой морской»!
Калинин А. Лучше, чем классный руководитель, нас не знает никто, и поэтому слово – классному руководителю.
Классный руководитель.
Смотрю на вас и вспоминаю дни,
Когда пришли впервые в пятый класс:
Звенел звонок. Остались мы одни…
И тридцать пар настороженных глаз.
А в них светился интерес ко мне:
Она какая? А они какие?
Горела я на медленном огне,
Пылали вы, как маки полевые.
Потом прошло… И покатились дни,
И месяцы, и годы пролетели,
И вот сейчас мы, как тогда, одни…
Ну, что сегодня мне сказать хотели?
Как вы с уроков бегали в кино?
Так я забыла все уже давно…
Пришел, увы, для нас прощальный час,
И время выбирать свои дороги…
Беспечное время останется здесь,
Взрослая жизнь вас ждет за порогом!
Спасибо вам за то, что…вы есть!
Ответное слово выпускников.
…Зажигай…
Отзвенел звонок последний
И у нас выпускной.
Мы прощаемся сегодня
С нашей классной родной
За семь лет мы к ней привыкли
Словно к маме родной
Без неё мы жить не можем
Ни минуты одной
Это все серьезно
Это не игра
Помним, все что было
Помним, как вчера.
Припев:
Ты прости нас за все ошибки
Улыбнись, ждем твоей улыбки.
Не скучай, мы к тебе приедем
Вспоминай, мы же твои дети.
Вспоминай, мы же твои дети.
Ты прости нас за все ошибки
Улыбнись, ждем твоей улыбки.
Обещаем – завтра лучше будем,
Обещаем, что не позабудем.
Обещаем, что не позабудем.
Ты давала нам советы
И была к нам добра.
Иногда была Наташа
Слишком с нами строга,
Мы по взгляду понимали
Что попали впросак.
Извинялись, ты прощала
Ведь бывало и так:
Это все серьезно
Это не игра.
Помним, все что было
Помним, как вчера.
Припев:
Артюхова Е. Уважаемая Наталья Владимировна, примите наши пожелания, всего самого наилучшего и в подарок эту песню.
(на мелодию песни «Помоги мне»; поют девушки)
Про интегралы говорили вы,
Нудно так, долго так,
Но все равно мы ухватили суть
Этих знаний давно.
Вы гидростатикой пугали нас,
Ядерной физикой,
Но через тернии научные
Мы прорвались все равно!
Помоги мне, помоги мне
Математику с физикой сдать,
И не просто, ох, не просто,
А «пятерки» хотим получать.
Забиркин А. А ещё сегодня мы вспоминаем тех, чей труд почти не заметен, но они сохраняют чистоту в нашей школе. Им мы посвящаем следующие строки.
Всем спасибо: кто кормил
И полы за нами мыл.
В школе ночь не спал,
Нас от бед оберегал,
На машине нас возил,
Мебель школьную чинил.
Всем спасибо, кто на свете
Столько думает о детях.
Ведущий. Всё хорошее в жизни когда-нибудь заканчивается. Заканчивается и наш сегодняшний праздник. Но не сейчас. Сейчас мы заканчиваем торжественную часть выпускного бала. И чтобы попрощаться, я прошу всех выпускников подняться на сцену.
Волосюк С.: Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние слова благодарности и от нас…
Пчелов А.: И от всех бывших, настоящих и будущих учеников.
Артюхова Е.: Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов.
Чуракин Н.: Брюнетов и сложноцветных…
Савельева Ю.: Вихрастых и причесанных…
Рабичев А.: Послушных и, мягко говоря, не очень…
Калинин А.: Отличников и, мягко говоря, не очень…
Вместе: Но зато очень-очень вас любящих!!!
Песня «Мы – выпускники»; поют все.
(на мелодию А.Макаревича «Поворот»)
Десять школьных лет осталось
Позади: какая жалость,
Но – так уж суждено.
И уж если откровенно,
Нас пугают перемены,
Но – главное одно.
Припев: Да! Мы – выпускники!
Смело вдаль гляди,
Сердцем не грусти,
Нас научит жизнь
Верить и любить,
И вперед идти,
Не страшась пути.
Обещаем: не заплачем,
Если будут неудачи.
Мы дружбою сильны.
Мы отчаянно упрямы,
Но за нас не бойтесь, мамы, -
Всё одолеем мы!
Припев:
До свиданья, наша школа!
и пускай звонок веселый
Вновь
Прозвенит с утра.
И пускай другие дети
Сядут вновь за парты эти,
Но – нам уже пора.
Припев:
Ведущий. Торжественная часть вечера завершена, но праздник продолжается!